Psicología infantil

¿Premiar o no premiar? Muchos padres y docentes recurren a estas recompensas para alentar a los menores a realizar sus tareas u obligaciones. Pero la ciencia advierte: premiar de manera indiscriminada puede tener efectos negativos en la motivación a largo plazo.
El aprendizaje por imitación es un mecanismo de aprendizaje básico en la infancia. Tener buenos referentes a imitar es crucial para garantizar un buen desarrollo físico, psicológico y verbal.
Unos 13.000 pediatras proponen varias medidas ante el "alarmante" deterioro de la salud mental de la infancia y la adolescencia. Hacen una llamada a la acción tanto a las autoridades sanitarias como a las educativas y sociales para cambiar el escenario actual que consideran que es "de absoluta emergencia".
Con motivo del Día Mundial de la Prevención del Suicidio, 10 de septiembre, el Colegio de la Psicología de Madrid ha celebrado la Jornada "Prevención del Suicidio en la infancia, adolescencia y juventud" dónde han analizado las causas de esta situación y arrojado luz sobre esta realidad oculta. En ella han participado diversos expertos con diferentes actividades relacionadas con la prevención del suicidio.