Universidad

¿Cómo es la vida universitaria de los estudiantes con autismo? Cuatro alumnos con Trastorno del Espectro Autista (TEA) de diferentes carreras y diversos expertos explican a EFEsalud su día a día, desde las adaptaciones a los estudios que necesitan, hasta lo prejuicios y discriminaciones que los universitarios con TEA sufren dentro de las aulas. Además, no se quedan solo en meras críticas, también sugieren propuestas para mejorar las Facultades y hacerlas más accesibles a las personas autistas, así como los avances que esperan de la sociedad para que sea más inclusiva con la diversidad funcional.
Dificultades académicas, ansiedad ante los exámenes, desmotivación, estrés, una elevada exigencia o problemas en el ámbito personal y familiar son los principales motivos por los que los alumnos han recurrido al Servicio Telemático de Apoyo Psicológico a Estudiantes de Medicina (SAPEM).
Marta González de Gor y María Galán Hernández, dos estudiantes de 5º curso en la Facultad de Medicina de la Universidad Complutense de Madrid, futuras médicas del Sistema Nacional de Salud en España, o de cualquier otro país, consideran que las enseñanzas que han recibido en la asignatura de Dermatología son de alto valor médico y humano
En una entrevista concedida a EFEsalud, el Dr. López Bran, jefe del Servicio de Dermatología del Hospital Clínico Universitario San Carlos de Madrid, ha subrayado que "la transmisión de los conocimientos y la experiencia clínica acumulada por los médicos y medicas veteran@s es fundamental para mejorar la salud global de toda la población".
Los avances de la tecnología aplicados a la salud nos hablan de un futuro de clones digitales y mapeo de órganos. De la mano de la inteligencia artificial y la computación se abren muchas expectativas para la medicina preventiva y predictiva.